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岭南师范学院家教小学英语老师

教员积分:13分

岭南师范学院家教-李老师 大学生编号:30219

  • 性  别:女
  • 高 考 地:广东
  • 就读院校:岭南师范学院
  • 年  级:大一学生
  • 专  业:英语(师范)
  • 擅长辅导:小学英语
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:3次经验

李老师的可辅导科目

小学语文|初中生物|初中化学|高中理综|初中历史|高中英语|初中数学|初中地理|高中物理|英语口语|小学数学|乒乓球|小学作文|初中物理|初中英语|小学英语|高中生物

李老师的可辅导区域

长安镇

李老师的高考成绩

我参加的是广东高考。高考总分500分,我的本科排位是名。

其中,语文116分,数学96分,英语114分,理综174分。

李老师的性格特长

我为人乐观开朗,擅长与他人沟通交流,我本身在师范院校就读,英语师范专业,专业经验丰富。

初中时我就读于东华初级中学,曾经参加初中生物竞赛的培训。

高中时我就读于东莞市第一中学,曾经参加高中生物竞赛的培训,且在生物竞赛中获得市三等奖。

我多才多艺,见多识广,与孩子们聊得来,擅长开导学生,与学生一起研究职业规划。

李老师的家教经验

2020年4月至今,我参加了岭南师范学院线上志愿服务,先后辅导三名学生。我辅导了两名学生的英语。,一名是四年级的学生,一名是五年级的学生。四年级的学生属于基础薄弱型。通过认真的观察和仔细的研究,我发现该同学的学习方法存在问题,学习态度也有待端正。首先,我们从基础开始学起。同时在学习过程中不断矫正学生错误的学习方法,取得显著成效。五年级的学生属于拔尖提高型。我们首先带着孩子巩固和检验平时学习的知识。其次,我们也要注意孩子课外知识的培养。我教导这个五年级孩子的音标,课间时间,我给孩子介绍自己的生活经历,引导孩子对自己的未来作出思考。

我还辅导了一名学生的语文。这是一名四年级的学生,她的阅读和写作能力有待提高。阅读和写作是一体的。我首先带着学生好好阅读文章,努力揣摩作者的意思。通过细致入微的观察和研究,锻炼了孩子的阅读能力。对于学生写作能力的提高,我带着孩子一起研究题目的要求,一起根据自己的生活经历,加以创作等等。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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